Woda interdyscyplinarnie

W dniu 18.03.2026 uczniowie klasy 3TT wzięli udział w lekcji otwartej z geografii z cyklu:

„Metody badawcze w edukacji przyrodniczej. Woda interdyscyplinarnie”.

Temat: Woda w środowisku przyrodniczym – obieg wody, wsiąkanie oraz ruch wód.

Celem lekcji było zrozumienie roli wody w funkcjonowaniu środowiska przyrodniczego.

Lekcję prowadził Adam Gardyna. W zajęciach uczestniczyli także w roli obserwatorów nauczyciele z kilku warszawskich szkół.

Uczniowie pracując w grupach wykonali trzy doświadczenia: Parowanie i skraplanie wody. Wsiąkanie wody w różne podłoża. Ruch wody (model prądów morskich).

Dzięki udziałowi w lekcji otwartej uczniowie rozwijali kompetencje kluczowe rozwijane podczas lekcji kompetencje w zakresie rozumienia i tworzenia informacji:

• wyszukiwanie informacji w źródłach;

• kompetencje matematyczne, w zakresie nauk przyrodniczych: myślenie matematyczne, przeprowadzenie doświadczenia i formułowanie wniosków na podstawie obserwacji;

• kompetencje cyfrowe: wykorzystanie TIK;

• kompetencje osobiste, społeczne: praca w zespole.

Dziękujemy za zaangażowanie prowadzącego i uczestników.